很快霏的上學第一週即將過了,
第一天霏嚎啕大哭,哭到聲嘶力竭,但媽媽還是得離開去上班
(趕著上班,沒有好好說再見,匆匆離開,後來園長打電話讓霏跟我說句話,霏才稍稍好點)
但最棒的是奕哥哥,還好有他
他先跟班上老師說:我等一下回來,先去幫小霏收被子
(聽到這句話,好欣慰~兒子呀~長大囉)
第二天問奕小霏還好嗎?
奕說有哭一下下就好了,
還說在早上上課前,大家在廣場等老師進班這段時間
小霏都不敢去玩,都一直待在他身邊,害他不能去玩
(當奕說這些話時,雖然帶點抱怨,但還是心疼霏,怕他會哭,還是願意陪他)
接下來幾天,霏早上分離的哭慢慢變少,轉向尋求哥哥的保護
老師也說霏從剛開始的沒有安全感,所以自理上,同儕相處上都需要老師的陪伴
漸漸跟人有了互動,有些事願意嘗試去做
知道沒有這麼快上軌道,但相信會越來越好~
或許當初沒有去娘家那兒的幼兒園是對的吧?
上學的起步有哥哥的陪伴,霏的心裡上會較有信心點
[這是霏假扮恐龍,奕假扮蟒蛇,奕說包姆與凱羅的故事給霏聽]
[霏最愛問"對不對?"然後奕會很配合地回答"對~"]
在帶霏適應新竹生活這事上,讓我很佩服他~
無論是幼兒園的作息經驗傳承或是陪伴上,我遠遠不及奕
更厲害的是......教霏如何跟媽咪的相處
今晚叫霏洗澡,霏拖拉不去洗,後來我說不幫霏洗了,奕趕緊教霏"快跟媽咪說我愛你"
(這是我跟奕之間默契,就是有一方生氣時,可以說我愛你讓對方冷靜,哈哈哈~)