目前分類:「YiYi」的相關文章
瀏覽方式: 摘要列表 | 標題列表
2016051222:43
依老師先介紹蜻蜓這立體書,雖然是英文,但光是途跟立體效果就很吸引小孩目光了 材料使用:蠟筆,吸管還有紗布(真佩服依老師,這紗布至少存放十年之有,一直想來做什麼,但沒頭緒,他能想來做翅膀~佩服) 蜻蜓身體一節一節的就用吸管來呈現~ 最後用保麗龍膠將紗布貼上翅膀就完成 依老師認為這次奕作品完整性比之前高, 內容也較開闊些,之前都一直圍繞著他最愛的大蟒蛇 霏可能還在試探中,還不敢過去參與,只在旁邊晃 ...
2016050921:32
星期一早上送去學校,門口老師例行性會檢查口腔 等我到學校時,手機響了,顯示號碼是幼稚園的(平常好怕接到這種電話,代表小孩有狀況了~) 果不其然,園長媽咪說奕的嘴巴有一些紅點點,霏則是沒有~ 難怪奕前幾天,體溫在晚上時,偏高約37多一點,整個人無精打采 原來是腸病毒作怪 學校的事匆匆安排好後,趕緊聯絡奕舅舅幫忙把奕先帶去看醫生, 診所量體溫也是偏高約37多,有兩個水泡,奕表示喉嚨有點痛, 醫生看了說疑似是腸病毒,但是水泡還沒有破,可能因此會好,也可能會破,破的話就難進食了 回來之後,打電話給幼稚園,說明此事,結果在同一天,奕班上也有人確診 所以全班停課一周 奕舅舅要上班,我也要上班,只好臨時請小阿姨上來陪奕一週 陪了一天的奕,小阿姨的心得是奕很好相處,也很能溝通, 但如果...
2016050621:48
今年母親節前夕,奕班上舉辦了母親節慶祝活動,事前做了很多鋪陳,老師甚至還帶隊去水果攤,為隔天的活動買水果 活動即將開始,男生先找老師在領手上貼個小領帶~ 話說,奕這動作也太隨興了吧~ 提早到,看到桌上已經擺好下午茶了~(老師稱讚,下午茶裡的芭樂是奕挖的籽) 還很慎重地插了花~頭圈好像是老師繞的~ 用紙圈了一圈,最後組成一個愛心卡片,背面有奕寫的 I 愛YOU 最後簽上名字(雖不美,但真誠) 還有做手圈~用乾燥花材拼貼出來的 對了!禮物不是直接拿的,而是要媽媽摀著眼,摸摸幾位孩子的手,猜對才以下的禮物~ 還有跟媽媽說我愛你~~哈哈~雖然好像被迫,但很開心 貼好了,先到台前準備~這時聽到有人說好緊張喔~(真可愛) 奕從幼幼班開始就不愛唱歌跳舞, 不過到現在中班,已經開...
2016050521:58
材料:泡麵油包,墨汁,宣紙,色紙 池塘:容器內先裝水,將油包倒入水中,先讓奕觀察油水不相容 之後,倒入墨汁,再將宣紙放上去,這時宣紙會有些渲染 青蛙則是用色紙摺出來, 先組合好想要的池塘樣,劃出蝌蚪,水中動植物等,最後再將青蛙黏上 要霏去旁聽,聽沒多久又跑走 最後要奕來說說作品內容,才又跑來聽一下 ...
2016050422:00
下午拿奕書包時,老師專程出來說了這天發生的事: 早上大班哥哥來說故事給中熊班的小孩聽, 老師先提醒:要專心聽哥哥說故事...... 結果奕一直玩橡皮筋,似乎沒有專心聽,大哥哥說完故事也說有人沒有專心在聽 老師就要帶掉奕去蝴蝶班上課(意思是帶去其他班"遊學",離開自己班), 奕一聽到老師要這樣做時, 就拿起手上的橡皮筋往老師身上射過去(奕是說有射但沒有射中) 接著就開始放聲哭,還說要告訴媽媽 奕的生氣情緒還在,老師就要帶往辦公室冷靜, 路上經過天鵝班(小霏班),看到蔓嘉老師,奕就要蔓嘉老師秀秀他, 但老師還是堅持要他去辦公室冷靜, 後來情緒冷靜了, 老師跟他溝通:射橡皮筋可能的危險,有情緒時要先冷靜,而不是生氣後找人秀秀(安慰) 隔天5月5日 老師在...
2016042121:51
這次繪本是林良寫的"誰要來種樹" 奕跟旻老師上課時,並不是清楚他們的上課內容, 但我一直很欣賞這樣的情景,學習如果一直是這樣,怎麼會厭煩呢? 奕很愛問問題,而在此時此刻,旻老師可以全心的跟奕討論 難怪奕每次上完旻老師的課時,他的心情特別好~ 我覺得除了學習到東西外,在他的心裡也得到很大的滿足 用水彩紙,水彩,手指頭畫出的作品 ...
2016041422:42
好寂寞的螢火蟲 以艾瑞.卡爾的 這本小書當作開始 素材 四開書面紙,蠟筆,壓克力顏料,點點貼紙 1.先畫螢火蟲等角色及背景 2.貼上點點貼紙當作遠方的螢火蟲 3.最後以黑色壓克力顏料塗滿整個背景 最近霏跟奕回家等待吃飯時間,在客廳玩,玩一玩,一言不合就容易吵架,或者是打架 為了減少這類事情發生, 就只能叫一個過來我身邊幫忙 當然較大的來才能做事呀~(但有時是奕主動要幫忙) 今天這白菜是奕切的,現在他切多長或多短,我都沒關係了 直接下鍋炒~ 他也樂在其中~ ...